典型是一面旗帜，是一种精神力量。培养选树先进典型要在“新、广、质”上下工夫，把握好典型培养中的“色香味”。

　　培养选树先进典型，有效发挥典型的榜样作用，历来是国有企业思想政治工作的优良传统，也是经过多年实践证明的行之有效的工作方法。然而，随着企业员工思想活动的复杂性、活跃性、多变性日益凸显，当代企业培养选树先进典型遇到一些问题，如，思想有“顾虑”，心理有“负担”，工作有“压力”，沟通有“障碍”。为进一步做好典型培养工作，应把握好典型培养中的“色香味”。

 　 典型宣传要在“新”字上动脑筋，把典型的“色”泽亮

　　要扩大先进典型的影响面，就必须在“新”字上动脑筋，把典型的“色”泽亮。

　　选择新颖的包装手法。宣传典型，就如做广告宣传一样，要想方设法使宣传主体的“主色”亮、“配色”全、“着色”宜，才能有效增强宣传效果，扩大典型的影响力。一是主色要“亮”。要挖掘提炼最能反映劳模先进特色的精华，或是一种精神，或是一项技能，或是一次革新。二是配色要“全”。宣传包装典型，不可顾此失彼，以偏概全。三是着色要“宜”。先进事迹宣传要坚持实事求是原则，不偏颇、不夸大、不拔高，坚持用人物朴实、平凡的语言来穿插表述，以典型真实、生动的事例作精心铺垫，既让职工群众感到典型的可亲、可信、可敬，又让先进本人感到真实、自然、不背任何思想包袱。

　　开辟畅通的宣传渠道。一是采用传统的宣传手法。要通过劳模座谈会、各类媒体、报刊、宣传橱窗等传统方式进行宣传，把典型宣传纳入公司“大宣传”格局，融入企业“大文化”理念，着力形成党政工团齐抓共管的良好局面。二是借助现代网络的宣传手法。开辟典型宣传的专题网站、论坛，博客、微博、制作典型宣传PPT和KT展版等，进一步扩大典型宣传的辐射面。三是探索艺术化的宣传手法。把先进人物的事迹通过舞蹈、小品、相声、话剧、书法、漫画等各种艺术表现手法搬上舞台、送上荧屏、编入画册等，使先进典型的形象更加鲜明生动、入脑入耳。

　　注重扎实的宣传效果。一是宣传理念的创新。随着现代企业用工制度改革的不断深化，不同身份员工的价值取向和思想各有不同。面对员工思想多样化的特点，企业要尊重不同群体、不同个体的内在需求，在典型宣传教育上做到因人施教、有的放矢。二是宣传内容的创新。典型教育内容需要从服务职工出发，做到贴近实际、贴近生活、贴近职工，就能起到意想不到的宣传教育效果。三是宣传方法的创新。典型教育的方法选择上要从职工的现实生活情景中挖掘创新点和深入点，遵循情感教育的规律，重视受教育者的感受。

　　典型推介要在“广”字上下工夫，把典型的“香”传远

　　食品的质量再好，包装再美，如果不推介出去，也就体现不出优质食品的本质价值。先进典型也一样，再优秀的先进典型如果我们不去宣传和推广，典型的示范作用就得不到应有发挥，也就失去了培养先进典型的意义。

　　突出一个“广”字。一是典型类型要广。企业不仅需要默默奉献的“老黄牛”典型，也需要敢闯敢干的“经营类”典型；不仅需要敢抓敢管的“管理”典型，还需要各类“节能”典型、“服务”典型等。二是典型传播的范围要广。要通过最有效的传播手段，最直接的示范方法，使典型事迹人人皆知、典型精神人人都学、典型工作人人想超、典型人物不断涌现。同时，我们还要努力做到墙内开花墙外也香，进一步扩大先进典型的影响力，不断提高公司的知名度。

　　强化一个“推”字。一是加强组织领导。企业党政工团必须形成共识，齐抓共管，做到与时俱进地培养和树立先进典型，大张旗鼓地学习先进典型，旗帜鲜明地保护和激励先进。二是完善激励机制。坚持精神鼓励与物质奖励相结合，在精神鼓励的同时，更要加大物质奖励的力度。三是列入考核体系。要制定科学、系统、全面的考核表，对培养对象进行定期考核。考核内容包括工作业绩、学习态度、思想状况、业务能力、技能状况等。通过全方位、多视角、广角度的考核来挖掘和培养先进。四是形成关爱机制。现代企业除了培养好典型、发挥好典型的作用外，还要从工作、学习、生活上多关爱他们，努力做到先进典型思想上有疙瘩时有人梳，工作上有压力时有人减，学习上遇问题时有人教，生活上有困难时有人帮。

　　推崇一个“搭”字。一是为先进搭建施展才能的平台。要因人而异，用人所长，积极在基层一线搭建不同的舞台，引导先进典型充分展现才华，释放自身的能量，发挥自己的作用。二是为先进搭建帮教的平台。先进不仅自己干得好，而且要把人帮教好，要积极开展“一帮一”“一带一”活动，让先进的思想教育人，让先进的行动感化人，让先进的技术传授人。三是为先进搭建竞赛的平台。广泛开展劳模先进与职工群众之间的各类技术比武、立功竞赛等活动，并通过公开、公平、公正的竞赛与竞争，在提高职工素质的同时，不断提升典型自身素质，从而有效推动公司的各项工作跨上新台阶。

　　典型培养要在“质”字上做文章，把典型的“味”调浓

　　选树的先进典型，能不能被广大职工所认同，前提是看他的本质也即素质好不好。这就要求在培育过程中，具体还要把好三道关：

　　把好选树关。在选树先进典型过程中，首先是教育者的思想要更解放一点，努力破除各种旧框框的束缚，要看主流，切忌求全责备。其次，视野要宽广一些，要做到在多数人中选典型，由多数人选典型，切忌在少数人中选典型，由少数人选典型的现象。再者，目光要更准一点，要用全面的、联系的、发展的眼光看，切忌以片面的、孤立的、主观的角度去评判一个人。在把握典型准确度的同时，还要重视把握典型的广度，注重“点、线、面”的结合。一是把住一个“点”，即把握选树生产经营中所涌现出来的优秀团队、先进人物这一个点。二是照顾各条“线”。一些企业因存在生产战线长、岗位种类多、人员多而杂等诸多特点，为此，在把握住一个点的同时，我们还要重视挖掘技术保障、后勤服务、思想政治、群众性团体中不同类别的先进典型。三是顾及整个“面”。我们不仅要选树一线生产中的先进典型，而且要充分考虑选树不同岗位、不同工种的先进典型。

　　把好培育关。幼小的树苗种下以后,还需通过人工助草、松土、浇水、施肥等辛勤培育才能最终长成参天大树。先进典型也是如此，要使先进典型“永葆青春”，同样离不开我们的精心培育。为此，企业首先要加强实践磨炼，让典型经受考验。“宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来”，先进典型只有放在艰苦环境中锻炼，越发会显现典型的魅力。二是加强培训，让典型开阔视野。俗话说“活到老学到老”，人是需要不断学习的，企业对待先进典型不能“只要马儿跑，又要马儿不吃草”，而要化大力气送先进典型参与各种学习和培训，不断扩大知识面。三是加强教育，让先进更先进。坚持正面灌输，教育先进典型在牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的同时，不忘反面提醒，教育劳模先进不忘劳模本色，抵制各种诱惑。

　　把好群众关。在培养选树典型的过程中，要着力把握以下三个要点：一是把握典型的一般特征。先进典型来自于广大职工和基层单位，既有职工和集体的一般特征，又有自己突出的鲜明特点。正因为典型具有广泛深厚的群众基础，广大党员干部和群众对其才有认同感，才感到可亲可敬、可比可学。二是尊重典型的客观实际。要深入基层、班组、一线，广泛深入地调查研究，及时掌握典型的第一手资料。三是挖掘典型的闪光点。要认真细致地与典型本人谈，与周围职工谈，与身边亲人谈，要反复谈、谈反复，详细掌握每一个活生生的事例，挖掘到典型事迹中对职工有强烈号召力、感染力的闪光点，事迹越平凡越真实，离职工群众越近，就越感人，越容易激起情感的共鸣和心灵的撞击。

　　典型是一种精神力量、一面旗帜，一个企业的典型就是“企业之魂”。在企业竞争日趋白热化的当前，只要我们坚持用新眼光发掘典型,用新方法宣传典型，用新手段推崇典型,着力把典型的“味”调得更浓，把典型的“色”泽得更亮，把典型的“香”传得更远，就能够引导广大职工树立积极向上、奋发有为的进取意识，共同为企业战胜各种艰难险阻，实现又好又快发展做出应有的贡献。